Big Band des Pestalozzi-Gymnasiums Unna 2005
Kooperation mit dem Pestalozzi-Gymnasium Unna
Projektbericht Herbst 2005
Im Pestalozzi-Gymnasium Unna (PGU) besteht seit einigen Jahren eine Big Band unter der Leitung des Musiklehrers, Schlagzeugers und Pianisten Mirko Adden. Geprobt und aufgeführt werden traditionelle Arrangements für High School Big Band, die der besonderen Besetzung der Big Band des PGU (Trompeten, Posaunen, Saxophone, Klarinette, Querflöten, Klavier, Gitarre, Baß, Schlagzeug) angepaßt werden.
Mirko Adden ist Spezialist für die Rhythmusgruppe, benötigt jedoch Unterstützung für die Betreuung der Blasinstrumentalisten. Außerdem war es bis zum Beginn des Projekts für ihn kaum möglich, das Improvisationsspiel ausführlich zu behandeln, da erst die Grundlagen für das Zusammenspiel in einer Band gelegt werden mußten.
Marie-Christine Schröck hat Jazz mit dem Hauptfach Saxophon an der Musikhochschule Arnheim studiert und ist bereits mit Mirko Adden gemeinsam aufgetreten. Marie-Christine Schröck unterrichtete im Projektverlauf die Blasinstrumentalisten insbesondere in bezug auf Tonbildung und Phrasierung. Das Unterrichtsteam aus Marie-Christine Schröck und Mirko Adden konnte dann das Zusammenspiel zwischen Bläsersätzen und Rhythmusgruppe verfeinern und den einzelnen Instrumentalisten die Grundlagen der Jazzimprovisation vermitteln.
Die Kooperation mit dem Pestalozzi-Gymnasium Unna zeigt, wie sinnvoll die Zusammenarbeit von Musiklehrern und professionellen Musikern bei der Projektarbeit an allgemeinbildenden Schulen ist. Selbst ein ehemals professionell arbeitender Jazzmusiker wie Mirko Adden benötigt Unterstützung, da die Betreuung von drei Bläsersektionen und der Rhythmusgruppe in getrennten Satzproben bei Anfängern nicht gleichzeitig von einem Musiker allein übernommen werden kann. Flexibel arbeitende Organisationen wie die Dortmunder Jazzinitiative ProJazz e.V. oder auch andere lokale Jazzinitiativen können hier einen wertvollen Beitrag zur Unterstützung der Musiklehrer an allgemeinbilden Schulen leisten.
Projektbericht Herbst 2005
Im Pestalozzi-Gymnasium Unna (PGU) besteht seit einigen Jahren eine Big Band unter der Leitung des Musiklehrers, Schlagzeugers und Pianisten Mirko Adden. Geprobt und aufgeführt werden traditionelle Arrangements für High School Big Band, die der besonderen Besetzung der Big Band des PGU (Trompeten, Posaunen, Saxophone, Klarinette, Querflöten, Klavier, Gitarre, Baß, Schlagzeug) angepaßt werden.
Mirko Adden ist Spezialist für die Rhythmusgruppe, benötigt jedoch Unterstützung für die Betreuung der Blasinstrumentalisten. Außerdem war es bis zum Beginn des Projekts für ihn kaum möglich, das Improvisationsspiel ausführlich zu behandeln, da erst die Grundlagen für das Zusammenspiel in einer Band gelegt werden mußten.
Marie-Christine Schröck hat Jazz mit dem Hauptfach Saxophon an der Musikhochschule Arnheim studiert und ist bereits mit Mirko Adden gemeinsam aufgetreten. Marie-Christine Schröck unterrichtete im Projektverlauf die Blasinstrumentalisten insbesondere in bezug auf Tonbildung und Phrasierung. Das Unterrichtsteam aus Marie-Christine Schröck und Mirko Adden konnte dann das Zusammenspiel zwischen Bläsersätzen und Rhythmusgruppe verfeinern und den einzelnen Instrumentalisten die Grundlagen der Jazzimprovisation vermitteln.
Die Kooperation mit dem Pestalozzi-Gymnasium Unna zeigt, wie sinnvoll die Zusammenarbeit von Musiklehrern und professionellen Musikern bei der Projektarbeit an allgemeinbildenden Schulen ist. Selbst ein ehemals professionell arbeitender Jazzmusiker wie Mirko Adden benötigt Unterstützung, da die Betreuung von drei Bläsersektionen und der Rhythmusgruppe in getrennten Satzproben bei Anfängern nicht gleichzeitig von einem Musiker allein übernommen werden kann. Flexibel arbeitende Organisationen wie die Dortmunder Jazzinitiative ProJazz e.V. oder auch andere lokale Jazzinitiativen können hier einen wertvollen Beitrag zur Unterstützung der Musiklehrer an allgemeinbilden Schulen leisten.